Cum am organizat „La cafea cu un antreprenor": ediția Brașov
Un format de eveniment construit pentru The Entrepreneurship Academy, cu 5togo partener. Ediția Brașov.
De unde a pornit
Liceenii află despre antreprenoriat din trei surse: ora de educație antreprenorială (in teorie), din cercurile sociale și conținutul de pe TikTok. Prima e teoretică, a treia vinde rezultate fără procesul din spate. Niciuna nu seamănă cu ce se întâmplă efectiv într-un business.
The Entrepreneurship Academy voia contact direct cu liceenii din orașele în care nu este prezentă. Varianta clasică ar fi fost o prezentare în sala de festivități a unui liceu, cu proiector și cu un slide despre programe. Am propus altceva.
Formatul
Un antreprenor local, un grup restrâns de liceeni, o cafenea și o discuție care nu are agendă.
Concret:
15 până la 20 de liceeni și un singur antreprenor, ca fiecare participant să apuce să întrebe ceva
60 de minute, fără slide-uri și fără prezentare de business
un facilitator din partea The Entrepreneurship Academy, care ține discuția în direcție fără să o conducă
participare gratuită, cu înscriere deschisă și selecție pe interes real
antreprenori locali, de preferat cu business-uri care se adresează chiar generației din sală
Fiecare element de mai sus e o constrângere, nu o preferință. Grupul mic există pentru că într-o sală de 60 de oameni întreabă trei. Absența slide-urilor există pentru că un deck transformă discuția în prezentare și publicul în audiență. Cafeneaua există pentru că liceenii vorbesc altfel în afara clădirii școlii.
Ediția de la Brașov
Pe 11 septembrie ne-am văzut la 5 to go din Piața Sfatului. Invitată a fost Mădălina Okur, fondatoarea GreenBooks, expert contabil și profesor la The Entrepreneurship Academy, cu peste 17 ani de experiență în finanțe și strategie. Consiliul Județean al Elevilor Brașov ne-a ajutat la mobilizarea participanților.
Discuția a mers spre zona în care Mădălina lucrează: cum se iau deciziile financiare într-un business și de ce economia comportamentală explică mai bine acele decizii decât cifrele în sine.
Ce am reținut din prima ediție.
Liceenii nu au nevoie de încălzire dacă adultul din cameră răspunde direct la prima întrebare incomodă. Ritmul discuției se stabilește în primele cinci minute.
Selecția schimbă calitatea conversației mai mult decât numărul de înscriși. Un grup de 15 oameni care au vrut să vină produce altă discuție decât 40 de oameni aduși de la clasă.
Contextul public reduce distanța. Într-o cafenea, antreprenorul nu are catedră și liceeanul nu ridică mâna.
